作文造句

1.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

2.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

3.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

4., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

5.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

6.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。

7.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

8.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

9.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

10.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

11.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

12., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

13.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

14.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

15.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

16.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

17.老师称赞我的作文用词准确。

18.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

19.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

20., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。

21., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

22.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！

23.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

24.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

25.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

26.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

27.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

28.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

29.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

30.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。

31.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

32.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

33.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

34.作文时要先列提纲，再根据提纲起草。

35.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

36.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

37.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

38.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

39.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

40.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

41.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

42.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

43.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

44.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

45.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

46.每次考试他总要画蛇添足般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

47.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

48.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

49.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

50.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

51.小学生作文，要写自己的真实感受，不能编造。

52.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

53.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

54.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

55.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

56.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

57.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

58.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

59.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

60.平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。

61.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

62.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……

63.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

64.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。

65.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

66.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

67.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

68.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

69.老师称赞我的作文用词准确。

70.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

71.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

72.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

73.妈妈说：不知怎么搞的，你的作文总是写的不伦不类。我真不怎么办?

74.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

75.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

76.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

77.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

78.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

79.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

80.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

81.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

82.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

83.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

84.同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。

85.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。

86.作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。

87., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

88.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

89.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

90.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

91.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

92.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!

93.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

94., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

95.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

96.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

97.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。

98.作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。

99.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

100.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。