数学造句

1.孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

2.今天的数学课，老师在讲台上津津有味地给我们讲述"轴对称图形"时，我斜眼瞥同桌，天哪！他竟然在打瞌睡，老师的言语就这样成了催眠曲。这样下去的话，成绩上不了是不言而喻的。

3.他自鸣得意地说，语文是个死东西，可以无师自通，只要数学成绩好，升学是没问题。

4.教师在教学中必须融入数学史、揭示数学美、建立融洽和谐的师生关系，这既是教高等数学的需要，也是高等数学教学的重要任务。

5.小时候读小学，有次数学考试，由于紧张，要交卷，发现没写名字，关键我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻书，怕误以为作弊，正在我左右为难时，灵光一闪，我迅速的给了我同桌一耳光，只听他哭着对老师说：老师，XXX打我。终于我满意的写上了自己的名字。

6.上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。

7.地理知识，对于一个将军来说，犹如步枪之于步兵，数学公式之于几何学家一样重要。他如对地理一无所知，非铸成大错不可。

8.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅

9.一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。

10.我不但数学100分，而且语文也100分。

11.这是在数学上很重要的一个例子,说明一个实数中的稠密集可以和一个离散集等势,不过大家看到这里大概已经开始打瞌睡了……跳过这个例子!

12.可以说反证法为数学所建立的功勋是不可磨灭的.

13.你通经知纬，像纵横交错的地理地图，带领我们走过大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引导我们走向科学之国；你思维精密，像配置先进的电脑，引导我们探索数学奥秘。

14.我们上数学课评讲练习题时，有一道题老师认为答案对我们来说是不言而喻的，就说："该题不讲了啦！下一题吧。"。

15.通过建立作弊行为数学模型，推导得出一个混合策略纳什均衡。

16.我得意洋洋的给奶奶说数学题我都会做。

17.与中国的数学教学有霄壤之别的是，他的教学方式侧重于辩论，即通过辩论让同学们学会用数学思维思考生活，解决实际问题。

18.一天，妹妹问我一道数学题，我发现可以用比例知识解，于是就跟她说怎么做。过了一会，我才想到：妹妹才读二年级，根本不懂什么叫比例，看来我是对牛弹琴了。

19.我们数学老师讲课生动活泼，常常采用质疑问难和方法。

20.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根

21.考过语文像走过了一座茶楼，品酌了一杯开水作为开头，考过数学像走过战场，万千精英顿觉惨淡凄凉，考过综合像走过了决战，风云混战已明晰锋芒。考英语时有一份淡定，过了此科就能得。

22.陈景润是举世闻名的数学家，鲁迅是举世闻名的文学家。

23.氢原子狄拉克方程在现代数学物理教科书中已精确求解，例如B。

24.数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

25.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。

26.一会儿，我钻进了奥妙无穷的数学天地。

27.李孝贤放下手中的《论语》,又拿起一本汾阳人王文素历尽三十年所著并于万历年间刊印的《新集通证古今算法宝鉴》仔细地翻阅,想着——这在后世可就被称作“数学”。

28.在默克尔的时代，联合政府的合作伙伴又如数学变量换来换去：可以想象得到社民党，甚至是雄心勃勃的绿党将会代替自民党成为这两个保守党的执政同盟。

29.探讨了中国古代数学具有构造性、机械化的特徵，及对世界数学发展的独特贡献。

30.数学课，数学的味道要纯正些，多从数学本身的角度来考虑，注重比较，有利于促进学生反思，从而达到自觉的学习状态。

31.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根

32.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

33.从数学意义上讲,这种权值学习相当于欧氏空间中对一组点进行了一个线性变换.

34.快乐是大饱眼福后的一份满足；快乐是独立自理生活后的一份成就感；快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦；快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲。

35.这道数学题，我百思不解，经老师一提示立刻恍然大悟。

36.任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。维特根斯坦

37.数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。

38.颁奖会上，我荣幸地看到了几位著名数学家。

39.才气十足的理论数学家和举世无双的核战略家，他来到兰德后从1951年一直断断续续地工作直到46年后去世。

40.给出了广义变号函数的概念，以及在数学、力学、图论等中的应用，这一新概念有着实际的应用价值。

41.年轻人永远不可理喻，数学一塌糊涂，透视颠三倒四，一天到晚大惊小怪振振有辞——青春是要来浪费的，一点没有说错。迈克

42.在每次数学考试的时候，我都会自言自语地说:"一定要考到100分。”。

43.本院成员数学系魏军城教授荣获2010年晨兴数学银奖，以表彰他对半线性椭圆方程研究取得了一系列重要成果。

44.特别论述了中国古代传统数学的机械化思想方法与西方的公理化思想方法在整个世界数学发展的不同阶段中交替起著主导作用，不可偏废。

45.印老师是这学期的数学老师。她长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛，中等身材，对同学和蔼可亲，无微不至。

46.他们需要竞争意识强，博学多才，懂多种语言，更重要的是要精通数学的人。

47.我们的数学老师又要考试了，尽管同学们怨声载道也只好硬着头皮上战场了。

48.他是个"数学迷"，只要钻进那复杂枯燥的方程式里就觉得其乐无穷，从来不知疲倦。

49.近二十年来，中学数学教学改革如雨后春笋，给中小学的教育注入了一股活力。

50.学习数学，不能只记公式或不求甚解，我们应该理论与实际结合起来，多练习，多琢磨，才能透彻掌握。

51.华罗庚是世界著名数学家，他与数学有着不解之缘，一辈子都投入在这项事业中并取得了伟大的成就！

52.事实上，除了世尊曾明言叫人不要学数学以外，似乎博学多闻还是世尊相当重视的一个项目。

53., 多数高校是根据你读的不同专业，同一科目教材都有难易程度之分，例如：“数学与应用数学专业”的学生读“高数”是a级难度，而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度，各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同，大家不用为此太过担心。

54., 于是，学校在造就少数“成功者”的同时，也造就了大批的失败者，让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的“精神侏儒”。

55.1988年初,新婚燕尔,蜜月初度,沉浸在幸福中的他忽接海外来鸿,乃哈佛大学数学系的博士生申请表格,发信人竟是数学大师丘成桐。

56.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。

57.小敏在数学上可谓是呆若木鸡，但她在英语在全班堪称鹤立鸡群。

58.初中，某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：同学们注意！我要变形了！

59.我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

60.这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

61.做数学题目的时候,不仅头痛,就连蛋蛋也跟着一起痛。

62.昙花苦等十年，只为昙花一现；雄鹰苦练十年，只为搏击长空；彩虹经历风雨，只为展示自己；流星放弃生命，只为瞬间永恒，我遨游数学天地，只为享受解开其奥秘的满足感。

63.要了解数学和物理之间的对应，有两种各自言之成理却恰恰相反的典范，这两方的论辩最早可以追溯到柏拉图和亚里士多德。

64.今天写数学题，我首先打开本子，然后我给本子打格，最后我认真把题做完交上，老师夸我写的作业又干净又对，我听了心里很高兴。

65.这次数学考砸了，我垂头丧气地回到家里。

66.在20世纪关于数学基础的争论当中，直觉主义流派往往将康德认作是其理论的鼻祖。

67.一会儿，我钻进了奥妙无穷的数学天地。

68.一百十六、他们在构筑经典力学的巍峨大厦时，成功地使数学与实验、假设与验证、归纳与演绎、分析与综合诸方法珠联璧合、相得益彰。

69.事实上，除了世尊曾明言叫人不要学数学以外，似乎博学多闻还是世尊相当重视的一个项目。

70.数学本是一门枯燥的学科，但吴老师却讲得生动极了。

71.任务完成，回到店时我从书包翻出一本数学本，当作记帐本，接着，在上面郑重其事地写上一行字：买纸一元。

72.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

73.小学生学数学会除法，除法里面有“除数”；大作家写作要成名，成名少不了要“出书”；气候变化快有快，小暑大暑后是“处暑”。处暑到，小心避暑！

74.数学对于小玲，原是一个沉重的负担。后来她刻苦地看书、苦思冥想，终于锻炼得思路敏捷，从此数学不再是她的负担了，这就是精诚所至，金石为开吧。

75.数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。

76.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

77.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

78.她既是英语老师，也是数学老师。

79., 想要获得成功，不像数学题一样，没有一个绝对的公式。但是如果知道一些原则的话，可以离成功更近一步。

80.全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。

81., 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

82.非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

83.俄尔：女性似乎不愿从事着重科学、数学的职业。

84.数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

85.他的口算能力不同凡响，每年的数学竞赛他都能拿第一。

86.数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。

87.在数学学习上，哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。

88.同学们都屏息凝神的思考着一道很难的数学题。

89.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

90.为了一道数学题,他左思右想。

91.人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。

92.她既是英语老师，也是数学老师。

93.在数学学习上，哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。

94.颁奖会上，我荣幸地看到了几位著名数学家。

95.小敏在数学上可谓是呆若木鸡，但她在英语在全班堪称鹤立鸡群。

96., 我对各式各样的奥数题早已司空见惯，才会让我今天的数学一帆风顺。

97.他的数学能力一直在班上鹤立鸡群，独占鰲头。

98.我左右为难，不知是做数学还是写英语。

99.读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

100.清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。