单词造句

1.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

2.我们没有从那个词变过来的英文单词？

3.快考试的时候，妈妈让我做什么事情时都要想着英语单词，可到头来，我的英语却考得很差，这种一举两得的方法真是用不得呀。

4.我在中国留学的时候，有几个语伴，他们有着令人吃惊的学习成绩，并且教给我很多背单词的技巧。

5.我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

6.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

7.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词，完成的很好。

8.一组试验中，参与者被告知当一个好的或伴侣相关的单词出现时，要按空格键。

9.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

10.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

11.最终发现只有名校生和少数普通校的学生可以做到，多数人如我，最终以四五百的词汇量从大学毕业——我发现我失败的一个原因就是：我不耐烦老看到一篇课文，甚至背下它们，更不耐烦地一遍遍地去记那些单词，我不再几百几百地学习词汇了，我——我几万几万地记，差不多是三至五万。石康

12.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

13.到上月末，她已学了两千个英语单词。

14.这丫的英语从来就没及格过,要是肯熬夜背单词,何至于此?他平日里见谁都说,最恨英语,口口声声说以后进入社会了,要推到国家废除强制英语教育来着。

15.前跟转义字符用于表示任意非单词字符的字符.

16.平均来说，教师增加了诸如看字读音教学法和单词法等阅读技巧的教学时间。

17.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

18.每个要造的单词可用音序来查找，非常的方便快捷，减少大家查找的大量时间。单字后面还有解释字的意思和发音。解释的字工词的字义只给出最简单最容易理解的内容l.

19.例如，如果我们知道“corolla”的原意是“小冠”，那么，要记住该单词在生物学中的意义是“花瓣”就不难了。

20.单词暴光或反复暴光可引起即刻的效应.

21.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

22.在过去一千年里，英语一直在狼吞虎咽地将外来语据为己有，源于法语和拉丁语的单词目前占现代英语词汇的大约一半。

23.连词用来连接单词、词组、分句和句子.

24.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

25.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

26.我7岁的儿子经历了疯狂背诵卡片式单词的过程后，变成了家里最狼吞虎咽的读书人。

27.一个宿舍里总有一个喜欢半夜读单词的学霸，一个以八卦为生的奇葩，一个长得不错的女神，一个每天都马马虎虎的“普通人”。我们的大学因为他们而多姿多彩，感谢姐妹们的不杀之恩！

28.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

29.我的表妹有一个单词不会读：bear，他舍近求远，坐在旁边的妈妈不问，偏要到我的书房问我！

30.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

31.方向盘上的多媒体控制键要比一般德国车上的多功能方向盘更加直观。声控系统经过了升级，可对10,000个单词做出反应，效果好得惊人。

32.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

33.记单词有困难?试试金山单词通!

34.像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。

35.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索，就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的，并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。

36.错版铜元是指因模具出错而产生的错误铜元版别,常见的错版形态有:英文错误,主要有字母写错、单词拼错等。

37.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

38.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

39.该方法将待检测的文本作为m阶马尔可夫信源，将文本中的单词作为信源符号，计算该信源剩余度，通过剩余度与文本大小的关系判断文本中是否含有隐藏信息。

40.更重要的是记单词很辛苦，他们不愿意多试着去拼写去记。

41.拼写发音相同但意思不同的两个单词是同形同音异义词.

42.三分之二的受访者将不会拼写归咎于发送手机短信，现在短信的输入都有单词提示功能。

43.他正在记忆英语单词。

44.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

45.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

46.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

47.这些单词有不同的颜色，它们可能出现在屏幕上四格表中的任意一格。

48.学生学生边读边在提前发下的纸上填写被抠掉的单词。

49.当一个口吃者试图说出一些单词并形成一个句子时，这些单词会互相碰撞，这种想象是种非常引人注目的见解。

50.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

51.这样，每当您对一个句子中的一个单词的含义拿不准时，就可以将鼠标悬停于该单词上方，这时静态消除歧义信息将显示为一个弹出窗口。

52.这个事实可能与我们的直觉相反认为一旦全部包括了几乎所有的英文单词，您就可以一劳永逸，这似乎很合乎情理。

53.挂上不久,他们就发现英文单词错了,但考虑到做个广告牌要好几千元钱,他们只好“知错不改”,王经理表示,他们将再想法办改正这块错误的广告牌。

54.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

55.使用索引卡片：在索引卡片上写出拼写的单词、默记内容、或者关键内容，让孩子在站着或者在房里走来走去的时候可以翻阅。

56.小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

57.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

58.他正在记忆英语单词。

59.总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你闲聊时听一段Voa；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。

60.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

61.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

62.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

63.阿莱克西斯的父亲表示,她的智力出众,1岁就能一字不漏地背诵前一晚听过的故事,也不会用错学过的单词。

64.这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.

65.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

66.学校要举行英语单词竞赛了，我们大家都趁这个周末先下手为强，进入了紧张的复习状态。

67.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

68.而我所在的豆国本是属于原国的,虽然以独立,可对于连个飞机场都没有的我们,领空权只是个单词而已。

69.本研究考察了小学儿童语音意识和英语单词认读的关系。

70.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

71.要考虑的另一点是你记单词的顺序。

72.现在我不再用三角函数，不用再查元素周期表，不用再设计火山模型，不再做句式分解、背诵单词，但我每天都在读书。

73.有很多考研学子惨败在英语上,就是因为平时没有下工夫,考前还在背诵单词和读长难句。

74.他买了本英汉字典，以便查找他不认识的单词。

75.里安农在诺丁汉女王医疗中心接受了舌系带切除术，这使她的舌头比原来长出1厘米，以前发不了的单词现在都能行了。

76.特别想艾特一下久负盛名的“单词小霸王”。

77.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

78.允许他们漏掉单词，跳脱单词，甚至读错单词。

79.讲完了单词,张大福开始叫人到黑板上演板。

80.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

81.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

82.版主，你那上面的参考答案中有单词写错了！

83.在安静的图书馆里，对桌一对情侣互相听写单词……嘁嘁喳喳！！！

84.仔细地用英文写一封电子邮件，每20秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性，然后用5分钟的时间写一个句子。

85.“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

86.两天后，功能磁共振成像扫描显示了用手指完成任务时他们视觉皮质活动的脉冲，甚至是他们听到声调或单词时的脉冲。

87.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

88.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

89.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班，过个浪漫快乐的情人节！情人节快乐！

90.英语方面多做真题,精读文章,掌握长难句和高频单词,总结做题技巧。

91.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

92.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

93.因此，本文提倡：看重团体性的阅读教学，勉励门生自动相识单词，让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。

94.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

95.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

96.一般三个音节的单词有次重音吗？

97.听一听,选择括弧里正确的单词来完成对话.

98.有些阮件，如“速读”和“快读”，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。

99.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

100.看图完成句子，每格填写一个单词。